心理剧 | 爱的成长(小学)
本剧采用替身技术,演绎了小主人公丹丹的蜕变成长故事。丹丹的妈妈在疫情期间冲到抗疫第一线,妈妈的突然离开令自己愤怒、焦虑,爸爸又不会做饭照顾不好自己。在和志愿者的交流中,丹丹终于理解了妈妈,从一个依赖的孩子变得自立勇敢。
查看详情本剧采用替身技术,演绎了小主人公丹丹的蜕变成长故事。丹丹的妈妈在疫情期间冲到抗疫第一线,妈妈的突然离开令自己愤怒、焦虑,爸爸又不会做饭照顾不好自己。在和志愿者的交流中,丹丹终于理解了妈妈,从一个依赖的孩子变得自立勇敢。
查看详情刚转到新学校、带着浓重乡音的徐可欣,因为不会说普通话受到同学嘲笑而伤了自尊,不愿上学。老师通过绘本故事教育引导学生,同学们重新树立了新的认知,一起将徐可欣迎进校门,让徐可欣重新扬起了笑脸,融入了二二班这个温暖幸福的大家庭。
查看详情小博受到排斥,老师也几乎爱莫能助。后来,盈盈因为小博曾在她数学测试成绩不好时安慰过自己,主动要求和小博坐在一起。盈盈和小博就像彼此的天使,老师引导大家原来每个人都可以是天使,只要有一颗爱人助人的心就可以。
查看详情小主人公诗诗自私任性、刁蛮霸道,在经历了一系列事件后,诗诗认识到自己应该像老师说的那样,为他人播撒阳光播撒爱。剧本采用替身技术,通过天使与心魔的对话,生动恰当地表现了小主人公的心路成长过程,直入人心。
查看详情本剧演绎了一群小小年龄却已感知了生死的孩子,在老师的疏导和指引下,宣泄了对死亡的恐惧等情绪,调整了认知,知道了生命就像春去秋来一样自然,不再恐惧或者向往天堂,懂得珍惜现在,珍惜生命的美好。
查看详情王宁是父母的掌上明珠,我行我素,学习困难、注意力不集中,自控能力差,常常做出一些令人不可思议、谛笑皆非的事情。通过角色互换、同伴互助等活动,逐渐改变了自己的缺点,成为一个品学兼优的学生。
查看详情本剧讲述的是一名初中女生在学习、交友以及与父母相处过程中遇到的一系列问题,她困惑,痛苦,最终在老师的帮助下和自己的思考中走出困境,摆脱烦恼,重拾友情,并学会和妈妈和谐相处的故事。剧本重在体现主人公的心理成长过程。
查看详情本剧阐述了一名富二代同学多次对另一名同学实施校园暴力,之后又在自己的梦中遇到反转,最后悔改并向同学们道歉的故事。通过该剧以引导新时代学生树立正确的价值观,引领良好的校园风气。
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