郭喜青，研究生学历，心理学硕士，北京教育科学研究院研究员（教授），北京市中小学心理健康教育名师专业发展研究室主任。中央文明办专家库教育领域专家，全国教育科学规划学科组入库专家，教育部、财政部“中小学幼儿园教师国家级培训项目”指导专家，北京市教委委托研究项目负责人，北京心理卫生协会学校心理卫生委员会副会长。北京市教委特聘家庭教育指导专家。多次作为专家参与教育部、全国妇联、文明办、省市教委和民主党派等部门有关教育政策文件的制定、修订工作。曾在大学主讲过《发展心理学》、《学校心理健康教育》、《教师职业技能》等专业课程。为省、市教育局领导、中小学校长和教师做过多次专题学术讲座。主持过省部级以上研究课题11项，参与课题研究21项。在学术刊物上公开发表论文100余篇,出版学术专著、主编教材10余部。主要研究方向为心理健康教育和家庭教育。

重要成果及获奖情况：

学术论文《高中生学习成绩差异与其潜能发展的关系分析》获2011年个性化教育国际会议论文征集评比二等奖；

2010年8月获得美国国际积极心理学协会（IPPA）颁发的“优秀学术成就奖”。

研究报告《北京市中小学生成长需求调研报告》2008年4月获中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会调研项目一等奖；

学术论文《论心理教育课团体咨询教学方式的优势》 获河南省2001年教育科研成果一等奖；

学术论文《新时期中小学生心理行为问题、成因及教育对策研究 》2000年荣获全国教育科学规划领导小组办公室颁发的优秀论文一等奖；

学术论文《河南某地农村初中生心理健康状况》，获“河南省2000年素质教育理论和实践征文活动”优秀论文一等奖；

课题成果《创设我省素质教育良性运行机制的研究》获2000年河南省人民政府实用社会科学优秀成果二等奖

课题研究《提高中国妇女受教育机会的教育心理学研究》获1999年河南省教育科学优秀成果一等奖；

学术论文：《智商•情商•意志商》，获2000年河南省教育科学优秀成果一等奖。

学术论文《论公修心理学课堂演示实验问题》荣获河南省教育厅1996年教学成果二等奖。

出版的主要学术专著和教材

郭喜青著：《人生发展与心理营养》，河南大学出版社2009年12月第一版。

郭喜青著：《中学生潜能发展与教育个性化探索》，北京出版社2009年4月第一版。

郭喜青、陈萱著：《孩子健康成长必需的10种心理营养素》，北京科学技术出版社2013年9月。

郭喜青著：《教子应考艺术》，宇航出版社1993年7月第一版。

郭喜青主编：《心理健康》（4年级——9年级共7册）广东人民出版社2013年8月第一版。

郭喜青主编：心理健康教育专业手册（小学高年级）北京科学技术出版社，2010年3月第一版。

荆建华、郭喜青主编：《婴幼儿心理与家庭教育》，成都科技大学出版社１９９３年１２月出版。

郭喜青主编：《中小学心理健康教育课堂活动》，北京科学技术出版社，2016年12月

郭喜青主编：《河南省普通高中生涯教育实验教材》（高中1——3年级一套3册）

郭喜青主编：《中小学生安全教育读本》（7-9年级）新华出版社，2016年8月

郭喜青主编：《高中心理健康》（1-3年级一套3册）海南出版社，2018年3月