郭喜青,研究生学历,心理学硕士,北京教育科学研究院研究员(教授),北京市中小学心理健康教育名师专业发展研究室主任。中央文明办专家库教育领域专家,全国教育科学规划学科组入库专家,教育部、财政部“中小学幼儿园教师国家级培训项目”指导专家,北京市教委委托研究项目负责人,北京心理卫生协会学校心理卫生委员会副会长。北京市教委特聘家庭教育指导专家。多次作为专家参与教育部、全国妇联、文明办、省市教委和民主党派等部门有关教育政策文件的制定、修订工作。曾在大学主讲过《发展心理学》、《学校心理健康教育》、《教师职业技能》等专业课程。为省、市教育局领导、中小学校长和教师做过多次专题学术讲座。主持过省部级以上研究课题11项,参与课题研究21项。在学术刊物上公开发表论文100余篇,出版学术专著、主编教材10余部。主要研究方向为心理健康教育和家庭教育。
重要成果及获奖情况:
学术论文《高中生学习成绩差异与其潜能发展的关系分析》获2011年个性化教育国际会议论文征集评比二等奖;
2010年8月获得美国国际积极心理学协会(IPPA)颁发的“优秀学术成就奖”。
研究报告《北京市中小学生成长需求调研报告》2008年4月获中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会调研项目一等奖;
学术论文《论心理教育课团体咨询教学方式的优势》 获河南省2001年教育科研成果一等奖;
学术论文《新时期中小学生心理行为问题、成因及教育对策研究 》2000年荣获全国教育科学规划领导小组办公室颁发的优秀论文一等奖;
学术论文《河南某地农村初中生心理健康状况》,获“河南省2000年素质教育理论和实践征文活动”优秀论文一等奖;
课题成果《创设我省素质教育良性运行机制的研究》获2000年河南省人民政府实用社会科学优秀成果二等奖
课题研究《提高中国妇女受教育机会的教育心理学研究》获1999年河南省教育科学优秀成果一等奖;
学术论文:《智商•情商•意志商》,获2000年河南省教育科学优秀成果一等奖。
学术论文《论公修心理学课堂演示实验问题》荣获河南省教育厅1996年教学成果二等奖。
出版的主要学术专著和教材
郭喜青著:《人生发展与心理营养》,河南大学出版社2009年12月第一版。
郭喜青著:《中学生潜能发展与教育个性化探索》,北京出版社2009年4月第一版。
郭喜青、陈萱著:《孩子健康成长必需的10种心理营养素》,北京科学技术出版社2013年9月。
郭喜青著:《教子应考艺术》,宇航出版社1993年7月第一版。
郭喜青主编:《心理健康》(4年级——9年级共7册)广东人民出版社2013年8月第一版。
郭喜青主编:心理健康教育专业手册(小学高年级)北京科学技术出版社,2010年3月第一版。
荆建华、郭喜青主编:《婴幼儿心理与家庭教育》,成都科技大学出版社1993年12月出版。
郭喜青主编:《中小学心理健康教育课堂活动》,北京科学技术出版社,2016年12月
郭喜青主编:《河南省普通高中生涯教育实验教材》(高中1——3年级一套3册)
郭喜青主编:《中小学生安全教育读本》(7-9年级)新华出版社,2016年8月
郭喜青主编:《高中心理健康》(1-3年级一套3册)海南出版社,2018年3月