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白晔

140 发表于2018-08-28 来源:河南省中小学心理健康教育网

白晔,白晔,研究生学历,中国科学院心理研究所心理学硕士,首都师范大学附属苹果园中学教科研副校长、心理教师,高级教师,心理学科北京市骨干教师、北京市兼职教研员,北京市中小学生涯规划与发展指导课程资源建设专家组成员,北京市中小学心理名师发展研究室研修员。研究领域为:积极心理学取向的中小学心理健康教育、生涯教育与学业发展指导、认知心理学。

 

 

重要成果及获奖情况:著有专著《心的探索——高中心理健康教育校本教材》,参编《高中生涯规划与管理》等北京市地方教材、书籍6部。承担和参与北京市规划青年专项课题《积极心理学取向的高中心理健康教育活动课研究》等8项课题。研究成果《高中生职业生涯规划教育研究》和《积极心理学取向的高中心理健康教育活动课研究》分别获得北京市基础教育教学成果奖的一、二等奖,分别获得区基础教育教学成果及教科研成果一等奖。

 

《积极心理学取向的高中心理健康教育活动课的设计与实施研究》等20余篇论文发表在《基础教育研究》、《北京教育教学研究》、《应用心理学》、《人类工效学》等期刊。《通过专题课程和元认知监控手册提高高中生元认知能力的研究》等50余篇论文获得市级、区级教育行政和业务部门组织的成果评审一等奖。

 

2015年北京市首届心理教师基本功大赛中获得一等奖;2016年第四届“成均杯”北京市心理教师基本功展示活动中获得“十佳特等奖”第一名、名师奖、最具风采奖、最佳“微课”奖等。

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史彩娥,教育部中小学心理健康教育国培计划授课专家,河南省中小学心理健康教育专家指导组副秘书长,河南省中小学心理健康教育研究会副理事长,河南省心理咨询师职业资格鉴定考核专家。

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俞国良教授,男,中国人民大学二级岗位教授。现任中国人民大学心理研究所所长,兼任国家自然科学基金委员会心理学与神经科学学科评审组成员、全国教育科学规划心理学科评审组成员、中国心理学会社会心理学分会副会长等职。

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